Concours National de la Résistance et de la Déportation 2024

Quelle histoire ! Quelle histoire que celle de l’Europe, de la France.

Quelle histoire que celle de l’Europe et de la France, marquée par les bouleversements majeurs du XXᵉ siècle. À travers leur participation au Concours National de la Résistance et de la Déportation, les élèves du Lycée Jean-Paul II ont été amenés à réfléchir sur l’une des périodes les plus marquantes de l’histoire contemporaine : la Seconde Guerre mondiale.

Ce concours national constitue un temps fort du parcours citoyen des élèves. Il invite chaque année les participants à s’interroger sur les valeurs de liberté, de courage et d’engagement, à travers l’étude des événements liés à la Résistance et à la Déportation.

Cette année, le thème portait sur la déportation en France et en Europe, conséquence de la politique génocidaire mise en œuvre durant la guerre. Les élèves ont ainsi travaillé sur des documents historiques, notamment des témoignages de victimes de la déportation politique et ethnique.

Pendant trois heures, ils ont été amenés à :

• analyser des sources historiques,
• construire une réflexion argumentée,
• rédiger une dissertation structurée,
• mobiliser leurs connaissances et leur esprit critique.

Ce travail rigoureux leur a permis de mieux comprendre les enjeux humains, sociaux et politiques de cette période.

« Personnellement, j’ai eu l’honneur d’être classé et donc d’assister à la remise des prix et à une exposition liée au sujet de cet évènement au poids historique important, et une fois encore mesurer l’importance du devoir de mémoire. Et du point de vue scolaire, cette expérience gratifiante nous apporte culture, connaissances et amélioration des qualités réflectives et rédactionnelles. C’est une expérience enrichissante, que je ne peux que conseiller vivement ! » Louis

Au-delà de l’aspect académique, ce concours participe pleinement à la mission éducative du Lycée Jean-Paul II : former des jeunes responsables, cultivés et conscients des enjeux du passé, afin de mieux comprendre le monde d’aujourd’hui.