Une belle journée au Mont-Saint-Michel pour les élèves de seconde GT du Groupe Saint Jean

Une journée d’intégration entre convivialité, découverte et cohésion !

C’est sous le signe de la convivialité que les élèves de seconde générale et technologique ont pris la direction du Mont-Saint-Michel pour une journée d’intégration réussie. Cette journée était organisée pour les élèves de seconde générale et technologique du Lycée de La Salle à Rennes et les élèves de seconde générale et technologique du Lycée Jean-Paul II à Saint-Grégoire, deux établissements du Groupe Saint Jean.

Cette rencontre a permis aux lycéens des deux établissements de se retrouver dès le début de l’année scolaire, de découvrir leurs camarades autrement et de commencer à construire de nouveaux liens. Pour les élèves qui font leur entrée en classe de seconde au lycée, cette journée d’intégration constitue une première étape importante dans leur adaptation à un nouvel environnement scolaire.

La matinée a débuté sur le sable autour d’une activité ludique. Chacun a pu y participer et apporter sa contribution. Rien de tel pour briser la glace, favoriser l’entraide et permettre de faire plus ample connaissance. Après ce moment sympathique, les élèves et les enseignants se sont rassemblés autour d’un pique-nique.

L’après-midi a laissé place à une expérience inoubliable : accompagnés d’un guide, les lycéens ont effectué la traversée de la baie à pied, découvrant la faune, la flore et les célèbres sables mouvants. Cette découverte du patrimoine naturel du Mont-Saint-Michel a également offert aux élèves une occasion de partager une expérience collective en dehors de leur lycée à Rennes ou de leur lycée à Saint-Grégoire.

Dans un esprit résolument positif et chaleureux, cette sortie a marqué le lancement d’une belle année scolaire ! Elle illustre l’importance des temps de rencontre et des activités collectives dans la vie lycéenne, au sein du Lycée de La Salle, du Lycée Jean-Paul II et plus largement du Groupe Saint Jean. Une belle manière de commencer l’année pour les élèves de seconde générale et technologique et de poser les premières bases d’une dynamique commune.