Quand l’Histoire rencontre la poésie : le devoir de mémoire porté par les élèves de Première Baccalauréat professionnel.
Lors des Portes Ouvertes 2026 du Lycée de La Salle à Rennes, les regards des familles et des visiteurs ont pu s’arrêter sur les productions littéraires et documentaires des élèves de Première Baccalauréat professionnel Métiers du Commerce et de la Vente, Métiers de l’Accueil et AGOrA.
Ce projet trouve sa genèse en octobre dernier. Dans le cadre d’une sortie pédagogique, ces lycéens du Lycée de La Salle ont arpenté deux hauts lieux de la conscience historique européenne : le Mémorial de Caen et le cimetière américain de Colleville-sur-Mer. Loin d’une simple leçon d’histoire académique, cette sortie s’est métamorphosée en une démarche littéraire, historique et citoyenne, articulée autour d’un reportage photo qualifié à juste titre d’historique et de poétique.
Cette sortie pédagogique s’inscrit dans le cadre de l’enseignement moral et civique (EMC) « Cohésion et diversité dans une société démocratique », du programme d’Histoire « Guerres européennes, guerres mondiales, guerres totales (1914-1945) » ainsi que de l’étude de poèmes écrits par des poètes résistants, « passeurs » de mémoire et de valeurs, en lien avec le programme de Français. Elle illustre pleinement la volonté du Lycée de La Salle à Rennes de proposer des projets interdisciplinaires qui donnent du sens aux apprentissages.
L’un des objectifs de cette restitution était de capturer l’essence de ces lieux chargés de mémoire afin de partager les analyses et les émotions des élèves autour du devoir de mémoire. Les alignements parfaits de croix blanches face à la mer et les parcours immersifs du musée ont libéré leur expression poétique et historique.
Présentée lors des Journées Portes Ouvertes du Lycée de La Salle, cette exposition a offert un moment de partage intergénérationnel privilégié. Les familles ont pu mesurer la réflexion mémorielle de leurs enfants, tel un éveil civique où la notion fondamentale de fraternité a pris tout son sens.
Des témoignages soulignent l’impact durable d’une telle expérience. Pour Nino, la qualité de la transmission sur le terrain a été déterminante :
« La visite du cimetière américain était intéressante et très bien expliquée par un guide passionné et dynamique », confie-t-il.
De son côté, Eliott insiste sur la force mémorielle et la pertinence de ces institutions culturelles :
« À chaque fois que je retourne au Mémorial de Caen, cela réactive des émotions. J’ai de la chance de visiter un tel endroit, car il se renouvelle régulièrement. »
Ces mots simples mais profonds traduisent la réussite de cette mémoire vivante, mouvante et connectée aux sensibilités des adultes de demain.
Au-delà des Portes Ouvertes 2026, cette initiative continue de rayonner au sein du Lycée de La Salle. Elle rappelle avec force que le devoir de mémoire n’est pas une contemplation passive du passé, mais un engagement actif pour l’avenir, une boussole essentielle pour préserver la paix.
Pour celles et ceux qui n’ont pas eu l’opportunité de découvrir cette exposition, celle-ci est toujours visible dans l’AGOrA de l’établissement. Elle témoigne également de la richesse des projets pédagogiques menés au sein des formations professionnelles du Lycée de La Salle à Rennes.
Enfin, vous pouvez également la découvrir à tout moment grâce au Padlet réalisé par les élèves ici.